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Resistencia - Actividades
ACTIVIDADES■ Actividad 1: Identifica el tipo de resistencia en función de la especificidadrespecto a la modalidad deportiva. Identifica el sistema energéticoque predomina en cada situación. Por ejemplo: Hockey. 30' de fartlek. Resistencia general (RB3): Sistema aeróbico. ■ Fútbol: conducción de balón a la máxima velocidad durante 10m: Resistencia específica Anaeróbica. ■ Baloncesto: 5x30" de defensa individual a la máxima intensidad con30" de pausa: Resistencia específica/competitiva Anaeróbica. ■ Rugby: 45' de carrera continua: RB1/Aeróbica. ■ Balonmano: 4x10' carrera con pases variados y cambios de velocidad: Resistencia específica Aeróbica. ■ Tenis: 15x30" de combinaciones con 10" de pausa: Resistencia específica Anaeróbica. ■ Lucha: 4 combates de tiempo reducido con 10' de descanso: Resistencia competitiva Anaeróbica. ■ Rugby: 10x50 de carrera a la máxima velocidad con balón. Descanso3': Resistencia específica Anaeróbica. ■ Waterpolo: 20x100 a ritmo de umbral anaeróbico con 10" de pausa: RB2 Anaeróbica. ■ Balonmano: partido 4x10' con 5' de pausa: Resistencia competitivo Aeróbica. ■ Baloncesto: 2x(20x30") desplazamientos con balón con 5" de pausa. Intensidad moderada: Resistencia específica Aeróbica. RB1 - Deporte no R RB2 - Deporte de R RB3 - Deporte colectivo y combate
■ Actividad 2: Diferenciar entre potencia y capacidad. Y que tipo, teniendo como referencia el cuadro. ■ Atletismo pista cubierta 60m: Potencia anaeróbica aláctica ■ Natación 50m crol: Final Potencia anaeróbica láctica (22'') / Capacidad aláctica ■ Atletismo 100m: Potencia anaeróbica aláctica ■ Atletismo 800, 1500: Capacidad anaeróbica láctica ■ Atletismo 3000: Potencia anaeróbica ■ Natación 1500: Potencia anaeróbica ■ Atletismo maratón: Eficiencia aeróbica
■ Actividad 3: Elabora ejemplos de entrenamientos utilizando el método y las formas que se indican: Rojo: Series o repeticiones Azul: Tiempo o distancia Negro: Intensidad (Intensivo: Menos series, más fuerte. Extensivo: Más número de series, más suaves) ■ Interválico (pausa incompleta) medio intensivo -10 x 2' x 90%VAM, Descanso incompleto (7') ■ Interválico corto extensivo -20 x 50'' x 80% ■ Repeticiones (pausa completa) largo intensivo -5 x 1'30'' x 90%VMD (Velocidad Máxima de la Distancia) ■ Competición -1 x 600 x 100% / 2 x 400 x ritmo competición. ■ Continuo variable - 5' x 80%VAM + / 5' x 70%VAM + / 3' x 90%VAM ■ Interválico largo extensivo -2 x 3000 x 85%VAM / 3 x 15' x 70%VAM, Descanso: 3' ■ Continuo armónico -30' CC ■ Repeticiones medio intensivo -3 x 40 x 85%VMD / 3 x 400 x 110%VAM
■ Actividad 4: Realiza un entrenamiento de aeróbico ligero para tu cliente. Utiliza como medio la carrera y diseña el entrenamiento a través del método continuo. El sujeto presenta una FCM de 180 p/m y una FCR de 60. 30 minutos carrera continua: FCRes = 180 (FCM) – 60 (FCR) = 120 60% = 0,6 FCT: 0,6 x 120 + 60 = 132 PM
■ Actividad 5: Plantea un entrenamiento de A2 para un cliente de 45 años que presenta un nivel de CF moderado. FCR: 70. FCM: 175 FCRes.: 105 A2 = 60-80% FCT = (0'6 x 175) + 70 = 133 FCT = (0'8 x 175) + 70 = 154 3': Trote suave 5': Series: Skipping, Talones al culo, desplazamientos laterales, etc. 20' CC al 60-80% (133-154 PM) 5': Estiramientos
■ Actividad 6: Propón la intensidad y los descansos adecuados de la parte principal de este entrenamiento para que se cumplan el objetivo planteado: Objetivo: aeróbico intensivo (también denominado mixto intensivo, potencia aeróbica o A3)
■ Actividad 7: Propón la intensidad y los descansos adecuados de la parte principal de estos entrenamientos que se cumplan los objetivos planteados: Objetivo: capacidad anaeróbica láctica
Objetivo mixto: de aeróbico intensivo a tolerancia al lactato (CL)
■ Actividad 8: Un atleta de 1500m de nivel moderado presenta una VAM de 15 km/h y una mejor marca en la prueba de 4'15''. Plantea un entrenamiento para cada nivel. A1 O Eficiencia aeróbica: 40' cc al 60% (rec 0) A2 O Capacidad aeróbica: 30' cc al 70% (rec 0) A3 O Potencia aeróbica: 10' cc al 100% (rec 0) CL O Capacidad anaerobica láctica: 6 x 30'' al 100% (rec 1') PL O Potencia anaerobica láctica: 6 x 1' al 100% (rec 12') | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Categoría: Fundamentos Biológicos, La Resistencia |
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