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Inmóvil
Nombre | Inmóvil | Material Instalaciones | Gimnasio. | Contenidos | El cuerpo y el espacio. | Objetivos | Trabajar con el cuerpo y el espacio. | Organización | Individual. Por todo el espacio. | Desarrollo | Consiste en bailar o desplazarse por todo el espacio al son de la música. Cuando la música se para, nos quedamos manteniendo esa posición. | Representación Gráfica | | Variantes | 1. Aguantar 15’’, 30’’, 1’… 2. Nos quedamos quietos y otros compañeros intentarán hacernos reír (sin tocarnos). 3. Suena la música. Cuando se para, el profesor dice una palabra, dependiendo la palabra que sea adoptaremos una posición u otra. 4. Nos desplazamos por todo el espacio. Cuando el profesor dice alguna palabra o hace un sonido, adoptaremos una posición determinada. Se pactan previamente, por ejemplo: Cuando diga "YO” nos sentaremos, Cuando diga "LI” haremos la posición de lectura de un libro. 5. Nos desplazamos por el espacio. El profesor planteará una situación y cuando de la señal "¡YA!”, tendremos que adoptar una postura que haga referencia a la situación. Por ejemplo: ¡Terremoto! (situación), ¡YA! (señal) y cada uno hace la posición que identifique con la vivencia de dicha situación. | Observaciones | Es muy importante no desviar la mirada del punto donde la fijaste al crear la posición estática. |
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Categoría: Juegos y Actividad Física, Juegos de Expresión CorporalAgregado por: TAFAD
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