Juegos de Inhibición - Sesión 1

DINÁMICA DE GRUPOS

SESIÓN 1

■ OBJETIVOS: Desarrollar la creatividad de los alumnos, mejorar su capacidad de socialización. Dejar de sentir vergüenza por intentar ser creativos y diferentes.

■ CONTENIDOS: Juegos de Inhibición.

■ MATERIAL:

■ CONTENIDO DE LA SESIÓN:

Actividad 1: El espejo: Este juego, tal y como indica el nombre es una imitación. Se sitúa un compañero (A)  delante del otro (B). (A) Debe realizar una serie de movimientos, cuyos (B) tiene que intentar realizarlos lo más parecidos posible. Después de un tiempo, se intercambian los papeles, así que (B) pasa a realizar los movimientos y (A) a imitarlos.

Actividad 2: El espejo de 4: Éste, es una variante del anterior, por lo tanto, A y B se situaran enfrente de C y D. A y B, harán tal movimiento y los otros compañeros tienen que imitarlo. Al igual que el ejercicio anterior, se cambiará el turno y los papeles.

Actividad 3: Lego: En parejas, un compañero va a tener que colocar al otro alumno en la posición que el desee. Va ir moviéndole los brazos, las piernas, las rodillas… Después se intercambian los papeles.

Actividad 4: Hazle reír: En parejas, uno frente al otro, y el juego consiste en que con la expresión facial tienes que hacer reír al compañero.

Actividad 5: Letras humanas: La clase se divide en dos grupos. Cada grupo tiene el objetivo de entre todos formar una palabra o una letra. Primero lo tienen que hacer tumbados en el suelo. Posteriormente, harán la misma palabra pero de pie.

Actividad 6: Adivina: Una pareja tiene que hacer una interpretación mímica de una película, y el resto del grupo va a tener que adivinarla. Así con todos los miembros del grupo.

■ OBSERVACIONES: Es muy importante dar rienda suelta a nuestra creatividad, dejarse llevar por la situación que se proponen en las actividades y seguir lo que nos dicte nuestra personalidad sin caer en la imitación de figuras estereotipadas y demás.